Temen gozdnat hrbet nad meglenim obzorjem
Temen gozdnat hrbet nad meglenim obzorjem
V tem zapisu
  1. Ko poklic ni služba
  2. Pogojna vrednost: kaj pravijo raziskave
  3. Strast, ki te nosi, in strast, ki te ima
  4. En steber ali več
  5. Zakaj počitek ne deluje
  6. Od kod to prihaja
  7. Vaja: kdo sem tudi
  8. Kdaj zlitost z delom ni problem
  9. Kaj lahko pomaga v terapiji
  10. Kaj si zapomni

Premiera je bila v petek. Aplavz, rože, zabava do dveh zjutraj, sporočila prijateljev. V soboto zjutraj se je zbudila v tišino in ni vedela, kaj naj naredi s seboj. Ne v smislu, kaj naj počne ta dan, ampak globlje: kdo je zdaj, ko predstave ni več treba narediti. »Ko ne delam, me ni.« Ta stavek od ustvarjalcev slišim pogosteje, kot bi pričakovala. Navadno mu sledi: »Ne gre za to, da bi mi bilo dolgčas. Kot da bi se izklopil.«

Ljudje, ki živijo od ustvarjanja — glasbeniki, režiserke, oblikovalci, pisateljice, igralci — se v tem stavku pogosto prepoznajo. Njihovo delo ni služba, ki jo ob petih zapustijo. Je način gledanja, poklicanost, včasih edino mesto, kjer se počutijo resnično žive. To je dragoceno. A ima tudi senčno stran: ko postane delo edini dokaz, da obstajaš, se vsak premor, vsaka slaba kritika in vsak projekt, ki ga ni, začne doživljati kot grožnja tebi.

V tem zapisu bi rada pogledala, kako nastane identiteta ustvarjalca, ki se zlije z delom, kaj o tem pravijo raziskave o pogojni samovrednosti in strasti ter kaj lahko narediš, da bi tvoja vrednost stala na več kot eni nogi.

Ko poklic ni služba

Večina ljudi ima do dela nekaj razdalje. Delajo dobro, morda radi, a ko pridejo domov, so starš, partner, prijatelj, nekdo, ki ob nedeljah hodi v hribe. V ustvarjalnih poklicih je ta razdalja pogosto manjša, in to ne po naključju. Ustvarjalno delo zahteva, da vanj vložiš sebe: svoj okus, svoje spomine, svoja čustva. Pesem, ki jo napišeš, nosi tvoj glas. Fotografija nosi tvoj pogled. Zato je kritika dela zelo hitro doživljena kot kritika človeka.

Poleg tega ustvarjalci pogosto začnejo zgodaj. Otrok, ki je pri desetih vedel, da bo igral violino, je ves odrasel jaz zgradil okoli tega. Ni imel obdobja, ko bi iskal, kdo je — odgovor je bil že tam. Psihologi temu včasih rečejo prezgodaj zaključena identiteta: človek se zaveže vlogi, preden je raziskal druge možnosti. Ni nujno slabo. Postane pa ranljivo, ko vloga izgine ali se zatrese.

In nazadnje je tu okolje. V kreativnih panogah je vse javno in vse se meri: ogledi, prodane vstopnice, ocene, nagrade, sledilci. Delo te ne samo izraža, ampak te tudi neprestano uvršča. V bazi znanja sem o tem, kaj identiteta je in kako se oblikuje, zapisala več pod geslom identiteta.

Pogojna vrednost: kaj pravijo raziskave

Psihologinja Jennifer Crocker je s sodelavci raziskovala, na čem ljudje gradijo občutek lastne vrednosti. Njen vprašalnik meri sedem področij, od katerih je lahko odvisna samovrednost: odobravanje drugih, videz, tekmovanje z drugimi, uspeh pri delu ali študiju, podpora družine, moralnost in vera. Večina ljudi ima nekaj teh področij bolj poudarjenih. Ključno vprašanje ni, ali so ti mar dosežki, ampak koliko je tvoja vrednost od njih odvisna.

Crocker in Lora Park sta leta 2004 povzeli, kaj se zgodi, ko je samovrednost močno pogojena z enim področjem. Ob uspehu se človek počuti odlično — a le kratek čas. Ob neuspehu pade globoko. Tak človek zato živi v nenehni pripravljenosti, kot da je na izpitu, ki ga mora vsak dan znova opraviti. To je naporno, povzroča tesnobo in, kar je paradoksalno, pogosto zmanjšuje prav kakovost dela, ki naj bi ga varovalo: ko si vreden samo toliko, kolikor je dobro tvoje delo, si težko dovoliš tveganje, igro in napake.

Krog pogojne vrednostiKo je tvoja vrednost enaka tvojemu zadnjemu delu.»Sem toliko,kot delam«Nov projektUspeh: kratek dvigPremor: prazninaStrah: nov dokazDvig hitro mine,ker je bil izposojen.Počitek se doživljakot izguba sebe.Izhod: vrednost,ki ni na izpitu.

Pri ustvarjalcih se ta krog pogosto pokaže kot strah pred naslednjim delom: če je bilo prejšnje uspešno, mora biti naslednje še boljše, sicer se izkaže, da si bil le slučaj. O tem pišem v zapisu Ko uspeh postane pričakovanje: strah pred naslednjim delom. Sorodna je tudi izkušnja, da uspehov ne moreš ponotranjiti — opisana v zapisu Sindrom prevaranta: zakaj uspešni ljudje dvomijo vase.

Strast, ki te nosi, in strast, ki te ima

Kanadski psiholog Robert Vallerand je s sodelavci razlikoval med dvema vrstama strasti. Harmonična strast pomeni, da imaš dejavnost rad in si jo svobodno izbral; je pomemben del tebe, a ne zaseda celotnega prostora. Obsesivna strast pa pomeni, da si dejavnost vzel za svojo iz notranjega pritiska — ker je od nje odvisna tvoja samovrednost ali občutek, da si sprejet. Navzven sta si podobni: oba človeka delata veliko, z zavzetostjo in navdušenjem.

Razlika se pokaže, ko dela ni. Človek s harmonično strastjo lahko odloži kitaro, gre na večerjo s prijatelji in tam je res prisoten. Človek z obsesivno strastjo na večerji misli na kitaro, se počuti krivega, da ni doma, in čuti nemir, ki ga potolaži le delo. Raziskave povezujejo harmonično strast z več pozitivnimi čustvi med dejavnostjo in po njej, obsesivno pa z več konflikti z drugimi področji življenja, z ruminacijo in z izgorevanjem.

Dve vrsti strastiPo modelu Roberta Valleranda. Pri istem človeku sta lahko prisotni obe.Harmonična strastObsesivna strastIzbral sem jo.Delo je del mene, ne vse.Lahko jo odložim.Ob premoru sem prisoten drugje.Neuspeh boli, a ne podre.Projekt ni sodba o meni.Pogosteje: zadovoljstvo,zanos, boljši odnosi.Ona izbira mene.Brez dela ne vem, kdo sem.Ne morem je odložiti.Ob premoru krivda in nemir.Neuspeh je dokaz o meni.Vsaka kritika zadene globoko.Pogosteje: ruminacija,konflikti, izgorevanje.

Pomembno je, da to ni delitev na dobre in slabe ustvarjalce. Večina ljudi ima mešanico obeh, in razmerje se spreminja z obdobji in okoliščinami. Pred pomembnim rokom ali po razočaranju se tudi harmonična strast lahko zaostri. Vprašanje je, kam se vrneš, ko pritisk popusti.

En steber ali več

Psihologinja Patricia Linville je v osemdesetih letih predlagala pojem, ki mu je rekla kompleksnost sebe. Ljudje se razlikujejo po tem, iz koliko ločenih vidikov je sestavljena njihova predstava o sebi: sem glasbenik, sem brat, sem nekdo, ki rad kuha, sem sosed, sem tekač. Njene raziskave so nakazovale, da imajo ljudje z več razmeroma ločenimi vidiki manj hude odzive na stres na enem področju — ker slab dan na enem ne preplavi vseh drugih. Kasnejše raziskave so pokazale, da je zveza bolj zapletena, kot je kazalo sprva, a osnovna slika ostaja uporabna.

Pri ustvarjalcu, čigar identiteta je delo, je stavba zgrajena na enem samem stebru. Dokler steber stoji, je vse v redu, morda celo odlično. Ko pa se zamaje — zaradi slabe kritike, odpovedanega projekta, poškodbe, ki onemogoči igranje, ali preprosto tišine med dvema deloma — ni ničesar drugega, kar bi držalo. Zato se izguba vloge pri ustvarjalcih tako pogosto doživi kot izguba sebe. Podobno izkušnjo poznajo tudi ljudje ob upokojitvi in izgubi vloge.

Zakaj počitek ne deluje

Ustvarjalci, ki so jim delo in identiteta zrasli skupaj, pogosto pravijo, da ne znajo počivati. Gredo na dopust in tretji dan začnejo skicirati. Imajo prost vikend in ga preživijo z občutkom krivde. To ni lenoba pri počitku ali pomanjkanje discipline. Če je delo edini dokaz, da si vreden, je počitek dobesedno nevaren: v tišini se lahko oglasi vprašanje, kdo si brez dela, in odgovor se zdi preveč strašljiv, da bi ga poslušal.

Raziskovalka Sabine Sonnentag je dolga leta preučevala, kaj ljudem pomaga, da si opomorejo od dela. Ena od ključnih sestavin je psihološka odmaknjenost — da v prostem času v mislih res nisi pri delu. Ljudje, ki se znajo odmakniti, so na splošno manj izčrpani in bolj zadovoljni, ne da bi bili zato manj zavzeti pri delu. Pri ustvarjalcih je odmik še težji, ker delo ne potrebuje pisarne: ideja pride pod tušem, melodija med vožnjo. Zato je počitek zanje manj vprašanje urnika in bolj vprašanje dovoljenja. Več o tem, kaj počitek sploh je, najdeš v bazi znanja pod geslom počitek, pri dolgotrajni izčrpanosti pa je vredno prebrati zapis Izgorelost ni lenoba.

Od kod to prihaja

V relacijski družinski terapiji, v kateri se izobražujem, vprašanje »kdo si, ko ne ustvarjaš« vedno pripelje tudi do vprašanja »kdaj si se naučil, da si viden, ko nekaj narediš«. Pri mnogih ustvarjalcih je bilo v otroštvu tako. Otrok, ki je lepo risal, je dobil pozornost, ki je sicer ni bilo. Otrok, ki je igral klavir, je bil ponos družine, a o tem, kako se počuti, ga ni nihče vprašal. Ne gre za krivdo staršev. Pogosto so sami nosili podobno zgodbo. Gre za to, da se je v odnosu oblikovalo pravilo, ki ga odrasli človek nosi naprej, ne da bi ga kdaj izrekel: ljubljen sem zaradi tega, kar ustvarim.

Tako bi se to lahko pokazalo na srečanju (sestavljen pogovor, ne gre za resnično osebo):

»Ko sem bil majhen, sem cele dneve risal. Mama je risbe obešala po stanovanju.«
»Kako je bilo, ko nisi risal?«
»… Ne vem. Ne spomnim se, da bi kdo kaj rekel.«
»Kot da takrat nisi bil pomemben?«
»Kot da me ni bilo. Kot zdaj, ko ne delam.«

To pravilo se pogosto oglaša kot notranji kritik, ki ob vsakem premoru vpraša, kaj si danes naredil. O tem, od kod ta glas pride, piše zapis Notranji kritik: od kod pride glas, ki te ves čas ocenjuje. Ko človek glas prepozna kot nekoč zunanji, se ga lahko začne poslušati drugače — ne kot resnice, ampak kot starega spomina.

Vaja: kdo sem tudi

Ta vaja ne zahteva, da se odpoveš delu ali ga imaš manj rad. Zahteva le, da pogledaš, kaj še stoji poleg njega. Vzemi si dvajset minut in papir.

  1. Dokončaj stavek »Jaz sem …« desetkrat, ne da bi preveč razmišljal. Na primer: »Jaz sem pianistka«, »Jaz sem hči«, »Jaz sem nekdo, ki se smeji pri slabih filmih.«
  2. Obkroži tiste, ki so povezani z delom. Če jih je več kot polovica, si to samo zapiši, brez sodbe.
  3. Pri vsaki neobkroženi vrstici zapiši, kdaj si ji nazadnje posvetil čas brez misli na delo. Če se ne spomniš, je to informacija, ne napaka.
  4. Izberi eno od teh vrstic in ji ta teden namenjaj eno uro, v kateri ne ustvarjaš ničesar, kar bi kdo lahko videl ali ocenil. Sprehod, kuhanje, igra z otrokom, igranje na inštrument samo zase.
  5. Po tisti uri zapiši en stavek: kaj si čutil, ko nisi bil »produktiven«? Krivdo, nemir, olajšanje, dolgčas? Vsak odgovor je pravi in vsak pove nekaj o tem, koliko tvoja vrednost visi na delu.

Pri tej vaji pogosto pomaga pojem igre: dejavnosti, ki jo počneš zaradi nje same, brez rezultata. Mnogi ustvarjalci so svoje delo začeli kot igro in igro izgubili prav takrat, ko je delo postalo poklic.

Kdaj zlitost z delom ni problem

Ne bi rada ustvarila vtisa, da je močna povezanost z delom sama po sebi nezdrava. Za mnoge ljudi je delo vir globokega smisla, in to je dobro. Ustvarjalnost — o njej več v bazi znanja pod geslom ustvarjalnost — je ena od stvari, ki dajejo življenju barvo in pomen. Obdobja intenzivnega dela, ko vse ostalo za nekaj tednov stopi v ozadje, so del vsakega resnega ustvarjalnega procesa in niso znak motnje.

Prav tako ni recept, da bi moral vsak imeti popolnoma uravnoteženo življenje z enakimi deli dela, družine, hobijev in počitka. To bi bil le še en ideal, ob katerem bi se lahko počutil premalo dober. Vprašanje ni, koliko časa posvetiš delu, ampak kaj se zgodi s tabo, ko dela ni. Če lahko zdržiš premor, slabo kritiko ali odpovedan projekt z bolečino, a brez občutka, da si izginil, je tvoja identiteta verjetno bolj prožna, kot misliš.

In nazadnje: včasih praznina med projekti ni vprašanje identitete, ampak depresije. Če praznina traja tedne, če izgubiš veselje do vsega in ne le do dela, se spremenita spanec in apetit, je smiselno poiskati zdravnika. O tem, kako se depresija prepleta z ustvarjanjem, sem pisala v zapisu Ustvarjalnost in depresija: mit o trpečem umetniku.

Strmo zeleno pobočje v pomladni svetlobi
Ko se identiteta razširi, se delo ne zmanjša — postane le eno od mest, kjer si.

Kaj lahko pomaga v terapiji

V psihoterapiji ne poskušamo ustvarjalca »odlepiti« od dela. Poskušamo poiskati prostor, kjer je on lahko vreden tudi takrat, ko ne ustvarja. Pogosto se začne pri drobnih opažanjih: kako govori o sebi po slabi vaji, kaj čuti, ko mu kdo reče, da ga ima rad, kar tako. V odnosu s terapevtom lahko človek doživi nekaj, česar morda ni poznal: da je zanimiv in pomemben tudi takrat, ko ne pokaže ničesar.

Pri tem pomaga tudi učenje drugačnega odnosa do sebe. Raziskave o samosočutju kažejo, da prijaznost do sebe ob neuspehu ne zmanjša motivacije, kot se ljudje pogosto bojijo, ampak človeku pomaga, da se lažje vrne k delu. O tem več v zapisu Samosočutje namesto samokritike. Ustvarjalci se pogosto bojijo, da bodo brez stroge notranje discipline postali povprečni. Izkušnja kaže nasprotno: ko vrednost ni več na izpitu, se vrne svoboda, da poskusiš, zgrešiš in poskusiš znova.

Ko se identiteta razširi, se delo ne zmanjša. Postane le eno od mest, kjer si — ne edino mesto, kjer obstajaš.

Kaj si zapomni

  • Pri ustvarjalcih se delo in identiteta pogosto zlijeta, ker delo izraža njih same — to je dragoceno, a ranljivo.
  • Pogojna vrednost pomeni, da si vreden le toliko, kot je dobro tvoje zadnje delo. Uspeh prinese kratek dvig, neuspeh globok padec.
  • Harmonična strast te nosi, obsesivna te ima. Razliko pokaže premor, ne količina dela.
  • Identiteta na več stebrih lažje prenese, ko se en steber zamaje.
  • Če praznina med projekti traja tedne in zajame vse, je lahko depresija — poišči zdravnika.
Viri
  1. Crocker, J. in Wolfe, C. T. (2001). Contingencies of self-worth. Psychological Review, 108(3), 593–623. PubMed
  2. Crocker, J. in Park, L. E. (2004). The costly pursuit of self-esteem. Psychological Bulletin, 130(3), 392–414. PubMed
  3. Vallerand, R. J., Blanchard, C., Mageau, G. A., Koestner, R., Ratelle, C., Léonard, M., Gagné, M. in Marsolais, J. (2003). Les passions de l’âme: On obsessive and harmonious passion. Journal of Personality and Social Psychology, 85(4), 756–767. PubMed
  4. Linville, P. W. (1987). Self-complexity as a cognitive buffer against stress-related illness and depression. Journal of Personality and Social Psychology, 52(4), 663–676. PubMed
  5. Sonnentag, S. in Fritz, C. (2007). The Recovery Experience Questionnaire: Development and validation of a measure for assessing recuperation and unwinding from work. Journal of Occupational Health Psychology, 12(3), 204–221. PubMed
  6. Gostečnik, C. (2017). Relational Family Therapy: The Systemic, Interpersonal, and Intrapsychic Experience. New York: Routledge.
Veronika Železnik

Avtorica zapisa

Veronika Železnik

Sem stažistka iz zakonske in družinske terapije pod supervizijo in diplomirana dramska igralka (AGRFT). Leta na odru so me naučila pozorno opazovati ljudi, izkušnja s kronično nespečnostjo pa me je pripeljala v terapijo in do odločitve, da človeka ne raziskujem skozi vloge, ampak v živem odnosu. Verjamem, da se sprememba zgodi v varnem in spoštljivem odnosu — o tem pišem tukaj. Več najdeš na strani moj pristop.

Kontakt

Se brez dela počutiš, kot da te ni?

Če ti premori, kritike ali tišina med projekti jemljejo tla pod nogami, mi piši. Skupaj lahko poiščeva, kdo si tudi takrat, ko ne ustvarjaš.

Piši mi